Criteriu de relizare:
Planurile de punere înaplicare sunt elaborate în consultare cu părțile interesate și includ principii explicite
Descriptori indicativi la nivelul sistemului de EFP:
- Planurile de punere în aplicare sunt stabilite în colaborare cu partenerii sociali, furnizorii de EFP și alte părți interesate relevante la diferite niveluri.
Estonia - consiliile şcolare (1321)
Germania - camerele de comerţ (1376)
Ungaria - proiectele pilot (1062)
Italia – Punctul Naţional de Referinţă pentru Asigurarea Calităţii (1155)
Luxembourg - elaborarea curriculumului (1195)
Luxembourg – participarea părţilor interesate (1336)
Portugalia - centrele de excelenţă (1233)
- Planurile de punere în aplicare includ analizarea resurselor necesare, a capacităților utilizatorilor și a instrumentelor și liniilor directoare necesare pentru susținere.
Austria – stabilirea clară a rolurilor şi a responsabilităţiilor (1327)
Austria – asigurarea sprijinului pentru furnizorii de formare (1304)
Cipru - acreditarea on-line (1105)
Estonia - autorizarea furnizorilor de formare profesională (1307)
Finlanda - corelarea finanţării cu calitatea (1426)
Ungaria - proiectele pilot (1062)
Olanda - finanţarea în funcţie de performanţă (1318)
- Au fost elaborate liniile directoare și standardele pentru punerea în aplicare la diferite niveluri.
Austria – stabilirea clară a rolurilor şi a responsabilităţiilor (1327)
Austria - crearea unei culturi a calităţii (1499)
- Planurile de punere în aplicare includ sprijin specific pentru formarea profesorilor și a formatorilor.
Austria - dezvoltarea personalului (1006)
Austria – asigurarea sprijinului pentru furnizorii de formare (1304)
Cipru - acreditarea on-line (1105)
- Responsabilitățile furnizorilor de EFP în cadrul procesului de punere în aplicare sunt descrise în mod explicit și sunt transparente.
Austria – stabilirea clară a rolurilor şi a responsabilităţiilor (1327)
Estonia - alegerea sistemului de asigurare a calităţii (1215)
Estonia - autoevaluarea (1050)
Germania - camerele de comerţ (1376)
Slovenia - autoevaluarea (1507)
Olanda - monitorizarea satisfacţiei cursanţilor (1236)
Olanda - răspunderea publică a furnizorilor de formare (1311)
- A fost creat un cadru național și /sau regional pentru asigurarea calității, care include linii directoare și standarde de calitate la nivelul furnizorului pentru promovarea ameliorării continue și a autoreglementării.
Austria – stabilirea clară a rolurilor şi a responsabilităţiilor (1327)
Austria – asigurarea sprijinului pentru furnizorii de formare (1304)
Estonia - alegerea sistemului de asigurare a calităţii (1215)
Finlanda - Recomandarea privind Managementul Calităţii (1451)
Portugalia – legarea finanţării de acreditare (1294)
Slovenia - autoevaluarea (1507)
Olanda – înţelegerea comună a datelor şi indicatorilor (1367)
Descriptori indicativi la nivelul furnizorului de EFP:
- Resursele sunt pregătite /alocate intern în mod corespunzător pentru a atinge obiectivele stabilite în planurile de punere în aplicare.
- Parteneriatele relevante sunt susținute în mod explicit pentru punerea în aplicare a acțiunilor planificate.
Austria - combaterea prejudecatilor de gen (1360)
Slovenia - accent pe angajabilitate (1345)
- Planul strategic pentru dezvoltarea competențelor personalului specifică necesitatea instruirii profesorilor și formatorilor.
- Personalul ia parte la activități periodice de formare și dezvoltă cooperarea cu părțile interesate externe pentru susținerea dezvoltării capacităților și îmbunătățirii calității și pentru creșterea performanțelor.
Austria - combaterea prejudecatilor de gen (1360)
